浅议物理教学中的“研究性学习”

摘要：

研究性学习的指导思想就是：以学生发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以激发潜能发展个性和完善人格为中心，促进学生个性健康发展，努力提高学生全面，综合的素质，我们的教科书已经给定了学生学习的不可自主选择的学习内容，作为教师应尽可能地扩大学生字组学习的空间。

关键词：研究性学习、课堂教学、探究式

分类号：G80;G64

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-12,13