初中数学学困生的转化策略探析

摘要：

文章对初中数学学困生成因进行分析，提出初中数学学困生的转化策略。期待本文的研究能对初中数学教学效益的提升有所裨益。

关键词：初中、数学学困生、成因、对策

分类号：O12;G71

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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