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浅议小学语文课新课的导入设计

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人们都说:“万事开头难”。的确是这样,良好的开头就是成功的一半,这充分说明了做事开头的重要性。在多年的从教过程中,每次授课都重视新课的导入,特别是在新授课前的准备过程中,根据学生的实际,精心设计,探索出几种新授课的导入方法,不仅激发了学生的学习兴趣,还能提高他们接受新知识的热情,达到了事半功倍之效。

2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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