浅谈初中英语探究性教学
在新课程教学中,教师必须转变观念,积极引导学生进行自主、合作、探究的方式进行学习。只有采用科学的教学方式,激发学习兴趣,发挥学习的主动性,激发学习的创造性。从而提高学习效率。通过探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础。
初中英语、探究性、教学
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-89,90
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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