如何指导学生进行课外阅读
本文主要探讨了如何指导小学生课外阅读的几点思考,这些思考体现在如下四方面:一是创设阅读氛围,激发阅读兴趣;二是进行必要引导,培养阅读能力;三是必须得到家长的支持与配合;四是必须谨防学生走入阅读误区。
指导、学生、课外阅读、思考
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
279-279
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指导、学生、课外阅读、思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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