改变观念,做勇于创新的小学数学教师
创新人才的培养离不开创新教育,而创新教育又少不了创新型的教师。然而有些教师只会喊口号,手里高举新的课程标准,可课堂上却是日复一日、年复一年的重复着昨天的故事。要知道我们面对的社会是日新月异,教育理念也是今非昔比。尽管他们是如此地熟悉教材,有着丰富的经验,但他们却始终不能成为名师或者成为教育家,就是因为他们缺少一种创新的精神,不知道创造性地开展工作。
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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