新课标下高中英语听力教学初探

摘要：

通过设计交互式听力活动，创造互动的学习环境，建立—个以学生为中心、轻松愉快、协作交流的交互式听力课堂。教学中，教师可根据学生的实际情况和需求，从材料选择、活动设计、课堂教学、策略训练等方面精心组织教学。

关键词：新课标、高中英语、听力教学、策略

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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