如何提高课堂的有效性的思考
如何以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果。结合自己的教育实践,在数学课堂教学中提高有效性的几点策略。
小学数学、提高课堂、有效性
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、提高课堂、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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