初中地理教学中探究式学习初探
积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的地理课程。这是新的课程标准明确提出的理念。在这样的新课标的新理念指导下,构建符合学生内部心理的学习活动,积极开展探究式的学习实践对于地理教育的发展具有重要的意义。
初中地理、教学方式、探究式学习、探索
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中地理、教学方式、探究式学习、探索
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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