如何与时俱进做好初中历史教学活动
初中阶段,学生不管从生理还是心理上都在迅速成长、成熟。这期间也是青少年历史观形成的重要时期。因此,如何在历史教学帮助他们在学习知识的同时建立正确的历史观?这是新课标给我们的新目标和新挑战,结合历史教学经验,本文笔者现浅谈几点自己的心得体会。
初中历史、历史观、挑战
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
214-214
点击收藏,不怕下次找不到~
初中历史、历史观、挑战
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
214-214
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn