浅析小学思想品德教育

摘要：

本文主要对小学思想品德教育从以下四个方面进行了分析：第一，在教学中通过创设情境，激发道德情感，完成教育。第二，在生活与活动中通过言传身教进行思想品德教育。第三，运用说服的方法使生明白道理，多次反复地说服，形成良好品德。第四，学校家庭互相沟通，共同对学生进行思想品德教育。

关键词：思想品德教育、教学生活与活动、说服、家校沟通

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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