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浅议初中政治教学中学生创新意识的培养

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最近几年,情境教学逐步在素质教育当中得以普及,并以其主要思维作为教学内容的依凭,政治教师应当在日常教学中融合进名人故事、趣事以及寓言等实现课堂氛围的提高,让学生进而产生学习兴趣,来激发学生对于政治学习的积极性,能在自然、舒缓、愉悦的气氛中达到对知识点的掌握,并为学生创新意识的培养奠定基础。

政治、教学、创新

2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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