高中英语教学中学生自主学习能力的培养
随着社会的进步和全球一体化的快速推进,英语的学习和应用也日渐广泛。我国的高中英语教学在这种大背景下对学生听说读写的能力有更高的要求,新课改也促进教学模式的改变,培养学习自主学习能力。美国著名心理学家罗杰斯认为:“人类有机体有一种自我主动学习的天然倾向。”他主张最好的和最有效的学习不是学习静止的知识,而是学会如何学习。叶圣陶先生说:“教是为了不需要教。”由此可见学生自主学习能力的培养在高中教学的重要性。
高中英语、教学、自主学习、能力
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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