重视英语学法指导,正视“教”与“学”关系
在英语教学中,只有重视对学生英语学习方法的指导,正确地处理“教”与“学”的关系,使教与学有机结合,形成一个协调的整体,才能体现教师的主导作用和学生的主体作用,培养出适应时代需求的新一代英语人才。
初中英语、学法指导、前提、内容、方式
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语、学法指导、前提、内容、方式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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