高中生数学学科学困生形成的原因及解决方法
高中数学与初中数学相比,知识的深度、广度,能力要求都是一次飞跃。这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高。很多学生会在这一阶段形成学困生。
高中数学、学困生、成因及对策
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-125,244
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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