初探“班班通”教育农村留守儿童的方式

摘要：

农村留守儿童是一个家庭亲情教育极度缺乏的群体，其数量不断增加。他们的成长因为父母远离而存在诸多问题。学校，尤其是农村寄宿制学校作为“留守儿童之家”，对他们的教育责任重大。本文先阐述“留守儿童”存在的问题及原因，再研究“班班通”在留守儿童教育中的优势，最后初探“班班通”这一信息技术载体教育农村留守儿童的方式。

关键词：班班通、留守儿童、教育、方式

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-106