浅析小学音乐教学中应加强情感教育

摘要：

“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字、一把是字母、一把是音符。”音乐课对于启迪学生心灵至关重要。音乐是最善于表现人们的情感，引起情感共鸣的艺术形式。教师只有充分运用“情感”这一因素利用情感资源来点燃学生对音乐的情感之火，让学生在教学中达到情感的体验，帮助学生领会理解音乐作品所表达的情感，使学生在情感的氛围中感受音乐，教学实践证明，教师对学生的情感教育，是对学生音乐素质的培养，这是学习音乐的最终目的。同时教师还要为他们创造一个充满爱，充满情感的优美、和谐的音乐情境和气氛，让他们随着教师的引导，在感情与艺术结合的天地中驰骋。

关键词：小学音乐、教学、情感培养

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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