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用提问提高语文课堂的有效性

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新课程背景下语文课堂更加强调要提高课堂教学的效率、学生能力与思维的训练,课堂提问无疑是一个重要的方法。有效的课堂提问对教学质量、教学效率都起着重要的作用。教师要精心设计问题,运用多种提问方式,尽可能的把提问的范围扩大。同时要逐渐把提问的权利教给学生,促进学生的创造性思维。

高中语文、提问、有效性

G62;G71

2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

318-318

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