高中计算机教学探索

摘要：

高中阶段学生能否初步具有一定的创新意识和创新能力，这对他们将来能否成为创造性人才至关重要。培养学生的创新意识和能力的主渠道是通过学科教学，计算机课便是其中一个重要的培训阵地。下面结合我几年的教学实践，浅谈一下在高中计算机教学中如何培养学生的创新能力。

机标关键词：计算机课、培养学生、创新意识、创新能力、学科教学、意识和能力、造性人才、教学实践、高中阶段、主渠道、阵地、培训

分类号：G71;G63

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：269-269,-290