如何让语文课成为学生的学习乐园

摘要：

我们常说“兴趣”是学习的内生动力，语文教学也是如此，提高学生学习语文的兴趣，就必须让语文课成为学生的学习乐园，学生才有学习的动力，课堂效率才能提高。语文教学如果单调乏味，枯燥无趣，学生就会讨厌语文，害怕语文，甚至于渐渐远离语文。曾经我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门，让学生们在这座知识的宝库面前，只有望而却步。

机标关键词：语文课、学生学习语文、语文教学、兴趣、内生动力、课堂效率、知识、训练、机械、单调、大门

分类号：G62;F27

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：217-217