如何让学生在生活中感悟数学
一提到高中数学,大家都会觉得只是“计算”和“证明”,学生学数学只要会做题就行了。然而在使用新教材的过程中,我却认认识到数学它本身不只是“数字符号”,更有丰富的内涵,它与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。我们可以自由探索自己心目中的数学世界,正是这种自由探索才是数学美的体现。我认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。
学生、感悟、数学学习、自由探索、学习活动、思维空间、数字符号、实践空间、生动有趣、美的体现、高中数学、学数学、新教材、数与形、证明、内涵、描述、解释、计算、规律
G42;B82
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
215-215