小议物理教学中如何培养学生的想象力

摘要：

猜想是探究式教学模式中的一个重要环节，也是科学探究中新事物、新理念产生的一个起点，因而在物理教学中培养学生的猜想能力，不仅有利于学生对新知识的接受和理解，对知识的掌握和灵活运用也是十分有益的，更有助于发张他们的思维能力，培养他们的创新意识。因此，在物理教学中，我们应注意培养学生的想象力。

机标关键词：物理教学、培养学生、知识、思维能力、科学探究、教学模式、创新意识、猜想能力、想象力、探究式、运用、理念

分类号：G62;G42

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：185-185