改变教学模式，培养学生的数学能力
21世纪人类跨入知识经济时代和信息时代，科技的迅猛发展需要具有创新意识、团结协作精神的有较高科技素质及综合素质的复合型全能人才。数学是人类文化的重要组成部分，数学意识的形成、数学思想和方法的掌握、数学模型的建立，都对科技的发展起着至关重要的作用。素质教育是当今社会发展的潮流，随着信息时代的来临，我们的生活节奏已经步入快车道。信息传递方式的日新月异，信息传递速度的日益迅捷，要求我们改变传统的教育观念，把学生的创新能力和思维素质的培养提到首位，在数学教学中，培养学生的数学素质是每一位数学老师必须考虑的首要问题。教学模式是指在一定的教学理论指导下，围绕教学目的，形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述。它是教学理论在教学过程中的具体化，又是教学经验的系统总结。在数学教学中，国内外有几十种教学模式，对中学数学教学产生着深刻的影响。
中学教学、教学模式、学生、能力、培养
H03;G52
2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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