小学英语高效课堂教学之我见
课堂是教学的主场所,实现高效的课堂教学效率必须充分挖掘可利用的课堂资源,激发学生学习兴趣和积极性,让学生在全方位的教学活动中得到提高,促进学生全面基础的发展,从而提高教学效率。
小学英语、高效课堂
G64;TQ4
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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