浅析如何上好小学体育课
体育课以情感教学理论为基础。教育论认为情感是联系教师和学生的桥梁，是人格发展有机组成部分。体育教学活动必须以学生的自觉、主动为前提才有可能取得成效。体现“以生为本”、贯彻“健康第一”的教育思想。主张教学活动是认知、情感、行为的统一。强调学生为主体，教师为主导，建立起和谐融洽的师生关系。主张采用启发式的创新教学方法，强调教法的多样性和学法的实效性。那么，如何上好小学体育课呢？
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2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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