对小学体育弱势学生的现状分析及对策研究
本文通过调查研究,进行合理有效的归类总结,分析了这个特殊群体的存在原因,了解并掌握其特点,然后根据具体情况进行体育教学实践,并提出了一些合理的建议,旨在使每个受教育者都受益,都有发展,使我们的教育更好地接近教育方针所提出的目标,以便更好地完成教学任务。
小学体育、弱势群体、成因、对策
G63;G42
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
64-64
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小学体育、弱势群体、成因、对策
G63;G42
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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