浅谈高中历史教学中的创新教学模式
中学历史史料教学的问题，主要指中学课堂教学中对史料的运用问题，即按课程目标要求，把与教学内容有关的各种形式的史料，作为师生交流的工具，作为学生认识历史事实的方法和途径之一，培养历史学科能力特别是历史思维能力的教学活动。在教学实践中，专业术语多的单元，往往出现教师很难在规定的单位教学时间内完成教学目标要求的情况。因此，教师在教学中要灵活地使用教材，特别是要对教材进行适当的取舍调整和补充。要学习、理解和贯彻新课标的精神，了解新课程改革的特点，挖掘和利用新课程的有利因素。
创新模式、历史教学
G63;G42
2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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