关于教师人文素养的思考
教师的人文素养是教师职业道德的重要内涵、是教师专业发展的重要目标、也是教育人文性的决定性因素。教师的人文素养表现为渊博的人文知识底蕴,高尚师德的人文品格,追求人生价值的人文精神,以及在教育实践中的人文行动。
人文素养、教师、人文精神
G40;F83
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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人文素养、教师、人文精神
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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