小学数学作业设计探究

摘要：

作业是教学过程中必不可少的环节，是巩固知识，形成技能的重要手段。但长期以来，大多教师对作业的设计都过于轻视，要么以教材中的现成作业进行布置，学生完成后批改，要么直接以测试的形式进行，单独的根据学生特点而设计的作业较少。笔者认为，作业设计应从学生实际出发，以生活为基础，注重自主性、趣味性和开放性，尤其是高段数学作业设计，更要突出技能特点。

关键词：小学数学、作业设计、策略

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：325-325