如何让识字教学精彩生动
识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。作为一名小学低年级语文教师,我认为要还识字教学于精彩必须集百家之长,融自身教材于一体,为我所用,以期能激发学生识字兴趣,开发学生识字潜能。
方法灵活多样、识字兴趣、适合自己的方式、自主识字
G62;G42
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
323-323
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方法灵活多样、识字兴趣、适合自己的方式、自主识字
G62;G42
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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