浅议如何教好初中数学
目前初中数学教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很辛苦,苦得不知道尽头在哪里;学生学得也很痛苦,苦得不知道学习的乐趣在哪里。造成这个问题的原因是多方面的,既有教育体制的问题,也有课程设置及标准的问题。笔者总结了一些方法,希望对读者产生教学上的帮助。
初中数学、教学、数学
G64;G80
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
322-322
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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