小学语文的识字兴趣的培养

摘要：

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写结合过程才能变得比较轻松。”《语文课程标准》中也将培养学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。因此，在小学语文识字教学中应充分考虑到儿童学习兴趣发展的特点，运用多种教学方法激发儿童的学习热情和求知欲。

关键词：小学语文、识字、兴趣、培养

分类号：G64;G40

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：318-318