小学语文阅读教学之我见
阅读作为小学语文教学的重要组成部分,多年来,一直存在着耗力大、收效低的现象,这主要是因为小学语文教学只重视了“课内阅读”,而忽视了“课外阅读”。面对这一问题,笔者认为可以使“课内阅读”和“课外阅读”有机地结合起来,具体做法:一是改进课堂教学,重视教学迁移;二是扩大阅读范围,创造阅读条件;三是激发阅读兴趣,提高阅读效果;四是引评佳作,提高阅读鉴赏能力。
小学语文、阅读、教学
G63;G62
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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