论中职学校的班级管理
班级管理工作是一门艺术，也是一门学问，中职学生管理工作是学生工作的重要内容，而班主任作为最基层的一个学生管理工作者，其工作效率和水平，直接关系到学校的办学水平及学生的基本素质，也会直接影响到全班同学的德、智、体全面发展。中职学校班主任的班级管理工作是复杂多变的，也全方位的，班主任管理水平的高低，在很大程度上决定着学本班教育教学质量的好坏。中职类学校的专业种类较多，学生的兴趣爱好各有不同，学生的素质也有明显的差别，在班级管理上难度较大，所以中职类学校班主任工作尤为艰巨，因此作为学生最直接的管理者“班主任”必须不断改变工作方法，随机应变，对于不同的学生采取不同的措施及方法，才能适应当前职业教育发展的需要。下面我谈一下在班级管理中的管理方法。
中职学校、班级、学生管理工作者、班主任、教育教学质量、管理方法、学生的素质、学生工作、兴趣爱好、教育发展、基本素质、工作效率、工作方法、办学水平、管理者、专业、种类、职业、艺术、基层
G64;G4
2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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