浅谈班主任如何建立优秀的班集体
班主任应注意平等对待每一位学生,要用同样的标准来对优等生和问题生,要善于发现学生身上的闪光点和不足,利用有利时机与学生“闲谈”,以消除师生间的距离感,消除学生的“逆反”心理,及时对症下药,从而使班主任工作得以顺利开展。
班主任、优秀、班集体
G45;G42
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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