浅议新课程教学中的数学思想与方法

摘要：

在初中数学教学中，加强学生对数学方法的理解和应用，以达到对数学思想的了解，使数学思想与方法得到交融的有效方法。同时，数学思想的指导，又深化了数学方法的运用。

关键词：数学思想、“层次”教学、创新教育

分类号：G63;G44

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123