小学数学教学自主探究性学习
教师通过启发、引导学生,让学生更好地掌握学习方法,由接受式教育模式转向自主探索性学习模式。
小学数学、自主探究、学习
G63;G42
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
61-61
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小学数学、自主探究、学习
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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