浅谈初中语文教学减负增效策略的实施

摘要：

课堂教学是教师实施教学活动和学生获取信息，提高能力和养成思想观念的基本途径之一。近年来，广大数学教师对课堂教学的减负增效的策略进行了不断的尝试与探索，并取得了一定的成效。现在结合自己在初中语文的教育教学实践，谈谈一些粗浅的认识。

关键词：初中语文、减负增效、策略、实施

分类号：G63;G62

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58