如何在小学语文教学中指导学生朗读
朗读是小学语文教学中最常用的方法,是提高学生语文素养的重要途径,是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。可见,在语文教学中的朗读尤为重要。
语文、教学、朗读
G63;I20
2015-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文、教学、朗读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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