如何强化幼儿园语文识字教学

摘要：

识字是学生学习所有学科知识的基础，幼儿园语文教学承担着对学生进行识字启蒙教育的重要任务，对学生今后的发展有着重要意义。然而，幼儿园学生，特别是低年级幼儿园学生，由于刚接触语文，再加上智力发育刚刚起步，记忆力不强，导致幼儿园语文识字教学面临困境。但是，识字教学效果关系学生将来的阅读和写作，因此，加强幼儿园语文识字教学研究非常有必要。

关键词：幼儿园、语文、识字教学

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：303-303