运用多种教学手段优化小学口语交际课
在教学中,我对自己的经验进行小结,得出:运用多媒体,可以使口语交际教学效果得到大大增强。那么,在小学语文教学中,如何提高口语交际教学呢?下面做一个简单的归纳、阐述。
小学语文、口语交际、教学手段
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
275-275
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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