小学语文语言教学艺术分析

摘要：

强化语文课堂教学中的训练意识，把语文课上成语言文字训练课，这一认识日渐成为教师们的共识。但接踵而来的是语言训练中的实际操作问题，就是训练什么、怎样训练的问题。如果这个问题得不到解决，那么"把语文课上成语言文字训练课"就会成为一句空话。我认为，在语文教学中应重视从以下几个方面加强语言文字的训练。

关键词：小学语文、语言教学、艺术性

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271-271