小学数学之引导教学探究

摘要：

数学作为一门与人们实际生活紧密联系的学科，被广大的教学工作者和学生看做是一门重要的基础课程。教师必须精心组织教学过程，激发学生创新思维，努力增强教学过程环节对学生的吸引力，引导学生积极参与到教学过程中。只有这样，学生的聪明才智才能得到充分发挥，学习潜能才能得到开发，从而为培养学生的创新能力和实践能力创造条件。

关键词：小学数学、引导

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：264-264