小论拼音教学

摘要：

只要教师在拼音教学中善于抓重点，破难点，教规律，教方法，就一定会收到好的效果，使汉语拼音真正成为提前读写，全面进行语言训练的工具。

关键词：用方法、大量练习、拼音教学

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：255-255