浅谈语文学习中的语言积累

摘要：

学生没有丰富的语言积累，到作文时就如“巧妇难为无米之炊”，因此语文教学中，要让学生多读多积累，教给学生积累语言的方法，对学生进行语言积累的训练，我们应做到以下几点：一、在课堂教学中积累语言。教师要注意引发学生在朗读中动情、生情，自然而然地主动积累语言。古人云“读书百遍，其义自见。”语文教材中文质兼美的课文应该让学生认真读、反复读，以此来感受语言，积累语言。

关键词：小学语文教学、语言积累、朗读、品味、摘抄

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230-230