利用多媒体优化小学数学教学
在小学数学课堂教学中,合理运用多媒体进行有效的教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,还能使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握。
小学数学、多媒体、优化
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
173-173
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小学数学、多媒体、优化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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