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中职学校班主任工作中心理学的应用

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职业学校的学生既不像小孩那样地好管,又不像大学生那样地自觉,很多学生缺乏目标,行为自由散漫,很难管理。现在,职业学校的生源质量比以前确实有一定下降,给学生管理者提出了更多的难题,不仅需要强化管理制度,给学生树立目标,激励学生,以及要在活动中锻炼和提高学生,有好多班主任都提出了好多很好的建议,笔者认为,了解学生的心理,运用心理学原理开展一些工作,有时候也可以起到很好的效果。

职业学校、管理、心理学

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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