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如何在小学数学教学中培养学生的兴趣

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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。“数学教学过程,是一个充满心理活动的过程”。如何在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,这是我从事教学工作以来一直探索的一个问题。结合“农村小学”的特点,对该学校重点就如何增强小学生的学习兴趣展开研究,力求在科学、规范、实效的基础上有所创新、有所突破、有所建树,从而更好地做好今后的教学工作。

小学数学、教学、兴趣

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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