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浅谈中学语文有效教学行为研究

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作为一名中学语文教师,如何不断充实自身的综合教学能力,使语文课堂更加丰富多彩,有效吸引学生的注意力,培养学生的语文学习兴趣,不断提高学生的语文成绩和综合能力,从而有效提高中学语文教学质量,一直以来都是广大教育工作者的研究对象。随着新教学方法的推行,广大研究人员结合自己多年的教学工作经验,使得整个中学语文教学体系更加实用和有效。

中学语文、有效教学、研究

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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