论在小学语文教学中培养学生的合作学习

摘要：

新课程理念已经逐步被广大教育工作者所接纳。课堂上教师的教、学生的学的方式发生了很大的变革。《语文课程标准》中指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点……倡导自主、合作、探究的学习方式。”提倡学生“自主、合作、探究”的学习方式，已成为当前教学探究的主旋律。有效合作学习是提高课堂主体参与效率，拓展学生情感交流的重要渠道，是推进主体学习的有效方式，更是一种富有创意和实效的教学理论和策略。

关键词：小学语文、合作学习、语文教学

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27